Der Schwerpunkt des Abends im ip.center lag auf der Betrachtung von Virtual Reality und anderen digitalen Technologien als innovative Lehrmittel. Unserer Meinung nach ist die Bildung jedoch eines von vielen potentiellen Feldern, die durch den Einsatz von Virtual Reality revolutioniert werden können. Alexander Hotowy (Managing Partner, accilium) präsentierte im ip.center Anwendungsfälle und Wachstumspotenziale für VR-Technologie im Bildungsbereich.
Die Keynotes von Markus Pargfrieder (CEO, Responsive Spaces GmbH) und Alexander Hotowy gaben interessante Einblicke in Virtual Reality als Trainingswerkzeug, gefolgt von einer Diskussion über die Trends und das Potenzial von Virtual Reality im Bildungssektor. Mit VR als Tool für die Ausbildung sind neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit auf globaler Ebene gegeben.
Darüber hinaus hatten die Teilnehmer die Möglichkeit, VR-Lösungen, wie die unseres Partners Arthur Technologies, auf der Veranstaltung praktisch zu testen und einen Blick in die Zukunft des Lernens zu werfen.
„Virtuelle Zusammenarbeit hat ein enormes Geschäftspotenzial. Keine Reisen, weniger Umweltverschmutzung, ein reichhaltigeres Meeting-Erlebnis … Sie wählen Ihren wertvollsten Vorteil selbst!“ (Alexander Hotowy, accilium).
Virtual Reality – Vorteile, Wachstumschancen und Anwendungsbeispiele
Die rasant fortschreitende Digitalisierung unserer Umwelt verändert unser Verständnis von Kommunikation und Ausbildung. Nutzer können in Echtzeit Ideen austauschen, Daten präsentieren und gemeinsam mit 3D-Modellen arbeiten – ohne physische Beschränkungen wie Raum oder Schwerkraft – was Ihnen Superkräfte verleiht, die sich fast wie Magie anfühlen. Daraus ergeben sich eine Vielzahl von Anwendungsfällen. Von allgemeinem Brainstorming, Workshops und Schulungen bis hin zu Entwicklungs- und Produktionsprozessen – in Arthur können Sie über die herkömmlichen Möglichkeiten der Zusammenarbeit hinausgehen.
Wenn Sie mehr zu diesem Thema lesen möchten, lesen Sie unseren Artikel „Wie virtuelle Realität Training und Coaching zum Besseren verändern wird„.
